我搏我课

     在我眼里老公是“可爱版”的胖，每天在屋里挪动着那180多斤的身躯。如果把他现在的版本成比例的缩小，一定是个可爱的“卡通”。老公的手更是胖的可爱，我一直认为那样一双胖手唯一能证明的就是“笨拙”，因为平时的日子一直在证明着我伟大的判断。可是，这一次老公的手让我“大开眼界”。 因为我的“臭美”而扎的耳洞困扰了我好些天了，经常是摘下耳钉后就穿不回去，从前往后穿不行，从后往前穿还是不行。在我就要放弃的时候，老公的胖手出现了，我的态度是怀疑的、不信任的。本着“死马当活马医”的侥幸心理，我让老公的胖手在耳旁“笨拙”着。 “天哪！成功了！”让我如此困扰的耳钉经过老公的胖手乖乖的穿入耳洞中，而我一点都没感觉到痛！

   呵呵！老公的胖手原来也能做一些灵巧的事！

    多少年了，扎耳洞一直是我梦想的。每当看到别的女孩佩戴着漂亮的耳饰，我都羡慕得不得了。

可就是一直都没敢去尝试。

    终于有了决心，心想二个洞 就像让蚊子叮了一下，没事的。

     扎的时候，还真的不是很疼，就是有点紧张，出了点汗。肿了大概半个小时，就好了。

   我当时真的很高兴，心想：也没什么嘛，很容易就解决了。

   可是，好景不长，这两天耳垂 肿得厚厚的。因为耳朵的关系，也好几天都没睡好觉。

   哎！ 都是臭美惹的祸呀！

社会发展了，人们获得信息的渠道多样化了。于是每天变化多样的信息冲击着我们的听觉神经。在那个信息不是很发达的年代，我听到的更多的是某某人做了什么样的好人好事，关于教师常常是“俯首甘为孺子牛”“燃烧了自己，照亮了别人”的写照。而今天我所听到的更多的是某某教师的变态行为，某某教师恶语伤人、出手打人。让我们对教师教师这一神圣职业的敬仰荡然无存。今天的教师真的不再会“传道、授业、解惑”了吗？教师若真如此，那我可得为我们国家的前途担忧了。

我就是一名教师，而在我的教师生涯中并没有像各种报道中那么潇洒，可以打人、骂人、乱管、乱罚。在我的工作中更多的是无奈！

学生课上不听讲我很无奈

一些家长明确的告诉我：我们把孩子送到这里来，就是为了由老师看着他，我们实在是太忙，又怕孩子这么小步入社会会学坏。孩子也很理解父母的苦心，混到毕业就是他们的目的。

我很无奈，因为我这里不是幼儿园！

学生不做作业我很无奈

课上不听，课下自然就不会。家长说“他做作业总是关着门，不让我们进，我们要检查就和我们急，我们也没办法”。我是老师，教学生是我的责任，可我能否每天看着我的学生完成作业，我不能。家长们你们连自己的孩子都管不了，我们又能做些什么？我不能取代你的位置。

不能！所以我很无奈！

学生课上不遵守纪律我很无奈

学校是学习的殿堂，步入学校应该看到的是莘莘学子勤奋学习，应该听到的是朗朗读书声，而我有时感觉进入了农贸市场，课堂中有高分贝的嬉笑声、打闹声、刺耳的骂人声。。。课间我不敢在走廊中行走，因为我怕被穿梭的、追跑的同学撞倒。

 以上的种种您相信吗？我真的不愿相信，可是这就是事实。您会问为什么不管，那您这话算是问对了这正是我“无奈”的根源。劝说教育对他们是不管用了，教师不得体罚学生，教师要对学生使用尊重语言。。。学校不得开除学生，不得#￥·%

什么都不许，只许学生骂你，而你绝对不能还口！